La Terapia Ocupacional apoya el desarrollo de habilidades necesarias para la participación en la vida diaria, el juego, el aprendizaje y la interacción social.
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Neurodivergencias
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Dificultades en el procesamiento sensorial
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Desarrollo del juego
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Habilidades motoras y autonomía
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Adaptación al entorno escolar
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Aplicación de Test ADOS-2 con indicación médica.
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Aplicación ADI-R
Dentro del proceso diagnóstico se pueden aplicar herramientas estandarizadas de evaluación, incluyendo instrumentos clínicos reconocidos internacionalmente como ADOS-2, cuando corresponde dentro de una evaluación integral.
La Terapia Ocupacional busca favorecer el desarrollo de habilidades que permitan a niños, niñas y adolescentes participar de manera significativa en las actividades de la vida diaria, el juego, el aprendizaje y la interacción social. A través de evaluaciones integrales se identifican las fortalezas y desafíos que pueden influir en su desempeño cotidiano.
En nuestro centro se trabaja especialmente en el acompañamiento de niños con neurodivergencias y dificultades en áreas como la regulación sensorial, la motricidad, la atención, la autonomía y el desarrollo del juego. Las intervenciones se realizan mediante estrategias terapéuticas individualizadas que promueven el desarrollo de habilidades funcionales en un entorno lúdico y seguro.
Dentro de los procesos de evaluación diagnóstica se pueden aplicar herramientas estandarizadas reconocidas internacionalmente, como el instrumento ADOS-2, que contribuye a la evaluación clínica de condiciones del neurodesarrollo.
Este proceso se realiza siempre dentro de una mirada interdisciplinaria, integrando la información clínica para orientar adecuadamente el acompañamiento terapéutico.